Id_39238徐老师(专业)积分(12分)3年

辅导科目：小学数学|初中数学|小学英语

家教积分：12分

个人简介：2014年-2017年，利用课余时间在南京子昶教育兼职小学5,6年级的数学和英语教学，期间带过两个初中的一对一，教初一数学。2017年-2018年，在快乐考研驿站担任江南大学控制工程专业《自动控制原理》考研专业辅导老师，带30个考研学生。家教中最常出现的问题包括：1、学生学不进去；2、所讲内容没有真正理解；3、不懂装懂等等。针对出现的这些问题，我会经常讲一些重要的知识点反复讲，多次出题训练巩固，直到完全掌握。

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Id_38642陈老师(大学生)积分(11分)暂无经验

辅导科目：小学数学|初中英语|高中英语|小学语文|初中化学|初中物理|小学英语

家教积分：11分

个人简介：我虽然只有在家教过我弟弟，但是他进步很大，尤其是英语和数学，成绩都保持班级一二名。在疫情期间，我也不断督促他学习，开学后，他的成绩卓越突出，这也让我感受到自己的家教水平是可以有继续进步的空间的！我相信我会继续努力，将自己学到的知识都毫无保留地授予孩子们！

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Id_37404徐老师(大学生)积分(11分)2次经验

辅导科目：小学英语|学龄前课程|小学陪读|初中语文|小学作文|小学语文|小学数学

家教积分：11分

个人简介：曾1对1陪同3年级小朋友学习完成课后作业一个学期，每周一至周五晚6:00-8:00完成作业，读书识字，预习复习等内容。曾给4年级小朋友的暑期补习语文帮助他提高成绩，我有自己独有的一套教学方式，简单好记，能让孩子轻轻松松记住问题

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Id_37107李老师(大学生)积分(12分)4次经验

辅导科目：初中化学|初中生物|小学英语|初中英语|小学数学|长笛|初中数学|竹笛

家教积分：12分

个人简介：我唯一的一个学生前年辅导完考上了重点高中，现在在辽宁省丹东市的重点高中，丹东第四中学，有教学方法，我那个学生学习之前不是很好，模拟考成绩特别差，勉强读个高中，中考前一个月我给他补习，考上了丹东四中。小孩子好玩爱玩很正常，但是也要适当，学生时期就应该好好学习不能贪玩

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Id_36969高老师(大学生)积分(12分)1次经验

辅导科目：初中英语|初中数学|小学数学|小学英语

家教积分：12分

个人简介：在名思教育当过课程咨询师，兼职过晚托班老师，主要负责指导孩子写作业，小学到初中数学英语的知识点的讲解，有一定指导经验。对于学生贪玩，不爱学习的情况会及时与学生进行有效沟通，让学生明白好好学习的重要性，得到同事和学生的肯定。

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Id_34843吴老师(大学生)积分(11分)2次经验

辅导科目：初中英语|小学英语|高中物理|初中语文|小学陪读|初中物理|初中化学|小学语文|初中数理化|初中数学|小学奥数|小学数学|高中数学

家教积分：11分

个人简介：中考486分，高考375分，性格开朗，乐于沟通交流，为学生着想有过高中数学物理家教的经验从学生的先前的作业，考试入手，分析薄弱环节，查漏补缺，针对性练习，再笼统性的复习，看情况需要进行预习，与学生好好交流，从心理上接受学习。

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Id_34381张老师(大学生)积分(11分)暂无经验

辅导科目：小学数学|初中物理|初中数学|初中化学

家教积分：11分

个人简介：目前还无正式的家教经验，但是之前的暑寒假期间辅导过亲戚家的初中小朋友物理，化学，数学这些，课题讲解以及学习方法，小朋友同类型的题目在做毫无压力并且可以举一反三，让孩子彻底理解这类题目，不在害怕解题，从而笑傲考场。

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Id_34036吴老师(大学生)积分(11分)暂无经验

辅导科目：初中英语|小学英语|小学数学|初中数学|小学语文

家教积分：11分

个人简介：在家教过程中出现的问题，我会以沟通为主，不盲目给孩子题海战术，要让他自我理解，通过不断的沟通让孩子理解，让孩子能够树立目标，有自信心。对于孩子对学习的不感兴趣，以奖励为主，让孩子发现学习的乐趣，明白为何要学习。

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Id_33857田老师(大学生)积分(12分)暂无经验

辅导科目：高中数学|初中数理化|大学高数

家教积分：12分

个人简介：暂无家教经历，只有辅导表弟表妹的经验。对于家教，我认为只有具体情况具体分析，因材施教，激发学生的学习兴趣或帮助找到学习方法。对于数理化学习方法，主要是理解、记忆、总结，对于高难度题目，进行积累、理解。

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Id_33494张老师(大学生)积分(12分)4次以上

辅导科目：初中化学|小学英语|小学数学|小学语文|初中数学|初中物理|学龄前课程|小学陪读|初中语文

家教积分：12分

个人简介：有在大一期间有过家教经验，曾辅导过初中学生的物理化学。在家教中，我曾经遇到学生不喜欢学习，不喜欢物理以及化学等情况，我遇到这样的情况，先问他的理想，让他知道，只有好好学习才能实现自己的梦想。最后该学生理解了为什么学习，对学习产生了心趣，在期末考试中，理化成绩提高了三十分。

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