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Id_43353范老师(大学生)积分(1分)暂无经验

家教积分：1分

个人简介：无家教经历，但我相信，自己一定可以和小孩子和睦相处，亦师亦友，给他们学习上的帮助，也可以充实自己的生活，寓教于乐。对不同的学生，实施不一样的方法，做有针对性的策略，如果是内向的学生，则要多鼓励他，不能总批评，在教育中应更加温和，有耐心。

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Id_42499王老师(专业)积分(1分)1年

家教积分：1分

个人简介：本人对待工作认真负责，力争在短时间内把准孩子学习问题和进步方向，并提供个性化的指导方案以帮助孩子最大程度地提高成绩。如果有缘，定当以只争朝夕的进取精神，真抓实干的责任担当，为孩子提高成绩、成长成才做出切实行动。

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Id_41708赵老师(大学生)积分(1分)4次以上

家教积分：1分

个人简介：善于沟通孩子，有较好的文史哲素养，熟悉一定的经典。强的自学能力，高度的责任心，很强的可塑性，热爱工作，热爱生活，诚实守信，与人为善，孝顺父母，关心他人。不以物喜，不以己悲。在遇到挫折时，坚信：天生我才必有用。只要有1%的希望，就要付出100%的努力。

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Id_40142徐老师(大学生)积分(1分)暂无经验

家教积分：1分

个人简介：并未有过家教经历但曾经辅导过叔叔家的孩子效果还行在我的教导下他从班级下游进入中游水平家教过程中应该不会出现问题出现的大部分问题我也都能解决遇到实在解决不了的问题我会先考虑自身是不是出了问题在联系学生家长一起解决

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Id_39602陈老师(专业)积分(2分)1年

家教积分：2分

个人简介：问题一：低年级学生在语文阅读上，难以把握作者中心思想。解决方案：1.快速阅读，教会学生如何把握每个段落重点句子，作者的思想。2.在明白作者基本思想的情况下，带领学生反复阅读，充分理解每句话在文中的含义，作用。效果:通过一段时间的学习，学生在阅读理解上能很快的完成，并且在写作方面有明显提升。问题二:针对数学应用题，一些学生只知道套用公式去解答，却不知道为什么用，如何推理公式，把公式活用，稍有条件变化，便不知道该怎么利用公式来解答。解决方案:1.帮助学生推理公式，明白公式原理。2.通过生活中的一些事情，来说明公式如何应用。效果:加深了学生对公式的理解和记忆，通过生活的事情来应用公式，可以起到举一反三的作用。

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Id_38667杜老师(大学生)积分(1分)2次经验

家教积分：1分

个人简介：语文着重注意听说读写，听是打开学生记忆大门的关键，多听有助于记忆，培养韵律感，对孩子背诵古诗有很大的好处。说是考验学生的表达能力，会说就会写，但是写也不是那么简单，要尽量摒弃口头语，多写会提升熟练度，到考试时间就能挥洒自如。我个人总结的语文教学经验就是这样

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Id_38623虞老师(大学生)积分(1分)3次经验

家教积分：1分

个人简介：曾有过三次家教经验，分别是辅导语文，语文和英语，三次家教后，都让孩子的期末考试成绩较去年提升了至少5分。家长满意度高，孩子喜欢，能让孩子在快乐中享受学习，爱上学习。性格温和，从不与家长孩子起冲突，且孩子在遇到难题难以理解时也从不暴躁，而是耐心讲解，直到挺懂为止。

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